Pengertian Ilmu sosial dasar
Ilmu sosial dasar ( ISD ) adalah ilmu pengetahuan yang menelaah masalah – masalah social yang timbul dan berkembang, khususnya yang diwujudkan oleh warga Indonesia dengan menggunakan pengertian-pengertian (fakta, konsep, teori) yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu-ilmu social. pengetahuan yg menelaah masalah2 sosial,khususnya masalah–masalah yg diwujudkan oleh masyarakat Indonesia, dengan menggunakan Teori – teori yg berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu – ilmu sosial (seperti Geografi Sosial,Sosiologi,Antropologi Sosial, Ilmu Politik,Ekonomi, Psikologi Sosial dan Sejarah).
Tujuan Ilmu sosial dasar
ISD membantu perkembangan wawasan penalaran dan kepribadian mahasiswa agar memperoleh wawasan yg lebih luas dan ciri–ciri kepribadian yg diharapkan dari sikap mahasiswa, khususnya berkenaan dengan sikap dan tingkah laku manusia dalam menghadapi manusia lain, serta sikap dan tingkah laku manusia–manusia lain terhadap manusia yg bersangkutan secara timbal balik. ISD juga merupakan suatu usaha yang dapat diharapkan memberikan pengetahuan umum dan pengetahuan dasar tentang konsep2 yg dikembangkan untuk melengkapi gejala–gejala sosial agar daya tanggap (tanggap nilai), persepsi dan penalaran mahasiswa dalam menghadapi lingkungan sosial dapat ditingkatkan,sehingga kepekaan mahasiswa pada lingkungan sosialnya menjadi lebih besar.
1. Secara khusus mata kuliah dasar umum bertujuan untuk menghasilkan warga Negara sarjana yang :
· Berpikir kritis
Yaitu dapat mencari jalan keluar atau solusi suatu masalah yang sedang di hadapi
· Kreatif
Yaitu memiliki ide dan pemikiran yang luas terhadap sesuatu yang ingin di lakukan di masa yang akan dating.
· Visioner
Yaitu memiliki pemikirann yang maju untuk menciptakan sesatu yang baru.
· Toleransi
Yaitu saling menghormati terhadap sesame rekan kerja pada lingkungan barunya nanti.
· Memiliki wawasan budaya yang luas tentang kehidupan bermasyarakat dan secara bersama-sama mampu berperan serta meingkatkan
2. Pendidikan tinggi di harapkan dapat menghasilkan sarjana-sarjana yang mempunyai seperangkat pengetahuan terdiri atas :
· Kemampuan Akademis
Kemampuan akademis adalah Perilaku belajar untuk suatu wujud perubahan tingkah laku dalam diri individu atas dasar pengalaman atau adanya interaksi dengan sekitarnya,Ada beberapa tahap dalam mengasah kemampuan akademis seseorang,salah satunya adalah dengan membentuk sebuah kelompok kecil yang di dalamnya akan terjadi hubungan saling interaksi, pertukaran pendapat karena perbedaan pikiran dan lain-lain sebagainya.
· Kemampuan Profesional
Kemampuan Profesional adalah kemampuan dalam suatu bidang yang paling kuasai atau dapat di katakan ahli dalam bidangnya.Kemampuan ini di perlukan dalam hal melakukan suatu pekerjaan. Profesionalitas di tuntut saat melakuka pekerjaan agar hasilnya maksimal.
Contoh :
sebagai guru / pengajar Kompetensi profesional guru yaitu kemampuan penguasaan akademik (mata pelajaran yang diajarkan) dan terpadu dengan kemampuan mengajarnya sekaligus sehingga guru itu memiliki wibawa akademis”.Kompetensi profesional yang dimaksud adalah kemampuan guru untuk menguasai masalah akademik yang sangat berkaitan dengan pelaksanaan proses belajar,sehingga kompetensi ini mutlak dimiliki guru dalam menjalankan tugasnya sebagai pendidik dan pengajar
· Kemampuan Personal
Kemampuan personal adalah kemampuan yang di miliki oleh individu.Kemampuan personal atau kemampuan pribadi memiliki nilai yang tertinggi di antara kemampuan professional dan kemampuan akademik, mengapa demikian? Karena bila kita sudah memiliki kemampuan personal yang baik, maka tidak akan sulit bagi kita untuk bertindak sebagai professional dan juga tidak akan sulit bagi kita untuk mengasah kemampuan akademik diri.
Contoh :
kemampuan personal dalam kehidupan sehari-hari adalah seorang Atlet renang misalnya,memiliki kemampuan renang yang baik dan dia professional dalam menjalani kemampuannya itu belum tentu altet renang akan bagus di bidang bulu tangkis.
3. Persamaan antara ilmu sosial dasar dan ilmu pengetahuan sosial
· Kedua-duanya merupakan bahan studi untuk kepentingan programpendidikan/pengajaran.
· Keduanya bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri.
· Keduanya mempunyai materi yang terdiri dari kenyataan sosial dan masalah sosial.
Adapun Perbedaan antara keduanya adalah :
· Ilmu Sosial Dasar diberikan di Perguruan Tinggi, sedang Ilmu Pengetahuan Sosial diberikan di Sekolah Dasar dan Sekolah Lanjutan.
· Ilmu Sosial Dasar merupakan satu matakuliah tunggal, sedang IlmuPengetahuan Sosial merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran(untuk sekolah lanjutan).
· Ilmu Sosial Dasar diarahkan kepada pembentukan sikap dan kepribadian,sedang Ilmu Pengetahuan Sosial diarahkan kepada pembentukanpengetahuan dan ketrampilan intelektual.
4. Pengertian tentang masyarakat
· Masyarakat adalah sekumpulan orang yang, terdiri dari berbagai kalangan, baik golongan mampu ataupun golongan tak mampu, yang tinggal di dalam satu wilayah dan telah memiliki hukum adat, norma-norma serta berbagai peraturan yang siap untuk ditaati.
5. Dinamika penduduk adalah
· Perubahan jumlah penduduk di suatu daerah dari waktu ke waktu,Hal ini bisa terjadi apabila terdapat faktor faktor yang memengaruhinya. Faktor faktor tersebut seperti,
1.Faktor kelahiran
2.Faktor kematian
3.Faktor migrasi atau perpindahan
Untuk mengetahui adanya faktor faktor ini, maka harus dilakukan sensus penduduk yang dilakukan pada jagka waktu tertentu sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan pada setiap daerahnya. Faktor penunjang dari adanya kelahiran adalah seperti pernikahan pada usia dini atau usia yang masih sangat muda, anak merupakan sebagai penentu suatu status sosial, masih adanya anggapan bahwa anak merupakan sumber rejeki sehingga ia terus menambah jumlah anak pada keluarga tersebut,
· Sedangkan faktor yang menghambat adanya kelahiran adalah seperti adanya program keluarga berencana, adanya penundaan pernikahan dengan alasan penyelesaian pendidikan lebih penting, kesibukan pekerjaan yang tidak sempat memikirkan untuk menikah ataupun memiliki keturunan, dan lain sebagainya. Faktor pendorong adanya kematian bisa anda ketahui seperti keadaan gizi penduduk yang rendah, tidak adanya kesadaran kepedulian terhadap kesehatan,adanya bencana alam yang menjadikan banyaknya korban jiwa, belum tersedianya fasilitas kesehatan yang memadai, dan lain sebagainya.
· Penghambat adanya faktor kematian adalah seperti adanya fasilitas kesehatan yang memadai, kepedulian penduduk mengenai kesehatan dan juga gizi yang dikonsumsinya, adanya tenaga medis yang siap siaga untuk menanggulangi kesehatan penduduk di daerah tersebut.Sedangkan yang terakhir adalah migrasi atau perpindahan penduduk disebabkan oleh beberapa faktor pendorong dan juga penghambatnya
· Faktor pendorongnya seperti adanya keinginan untuk lebih maju dan berkembang di daerah lain yang lebih berpotensi, faktor pekerjaan yang harus berpindah dari satu daerah ke daerah lainnya. Sedangkan untuk faktor penghambarnya seperti adanya kecintaan terhadap tanah kelahiran, faktor orang tua dan keluarga yang tidak ingin ditinggalkan, dan lain sebagainya.
6. Berdasarkan komposisinya piramida penduduk di bedakan atas :
Piramida penduduk(Expansive).Pemahamanya mudah, jadi di suatu daerah terdapat angka kelahiran yang tinggi dan angka kematian yang rendah yang menyebabkan penduduk yang berumur muda banyak. Biasanya terdapat di negara berkembangseperti Indonesia,Malaysia, Filipina, India
Ciri-ciri Piramida Expansive :
a. Sebagian besar berada pada kelompok penduduk muda
b. Kelompok usia tua jumlahnya sedikit
c. Tingkat kelahiran bayi tinggi
d. Pertumbuhan penduduk tinggi
Piramida Stasioner.Pada piramida ini tingkat kelahiran dan kematian seimbang atau tetap (stasioner). Biasanya terdapat di negara maju seperti : Singapura,dan Jepang
Ciri-ciri Piramida Penduduk Stasioner :
a. Penduduk pada tiap kelompok umur hampir sama
b. Tingkat kelahiran rendah
c. Tingkat kematian rendah
d. Pertumbuhan penduduk mendekati nol atau lambat
Piramida penduduk tua(Constructive) Nah kalau yang ini kebalikanya dari Piramida Penduduk Muda, bentuknya lebihseperti Batu Nisan. Piramida ini menunjukan tingkat kelahiran yang rendah dan tingkat kematian sangat tinggi, jadinya pertumbuhan penduduknya rendah. Contoh negaranya : Jerman, Swiss dan Belgia
Ciri-ciri Piramida Penduduk Tua :
a. Sebagian besar penduduk berada kelompok usia dewasa atau tua
b. Jumlah penduduk usia muda sangat sedikit
c. Tingkat kelahiran lebih rendah dibanding dengan tingkat kematian
d. Pertumbuhan penduduk terus berkurang.
Dengan ketiga bentuk piramida tersebut, seseorang bisa mengetahui kondisi dari negara tersebut walau dalam bentuk grafik seperti ini. Disimpulkan juga bahwa negara maju lebih banyak memiliki grafik Piramida Penduduk Stasioner
7. Pengertian kebudayaan
· Kata kebudayaan berasal dari kata budh dalam bahasa Sansekerta yang berarti akal, kemudian menjadi kata budhi (tunggal) atau budhaya (majemuk), sehingga kebudayaan diartikan sebagai hasil pemikiran atau akal manusia. Ada pendapat yang mengatakan bahwa kebudayaan berasal dari kata budi dan daya. Budi adalah akal yang merupakan unsure rohani dalam kebudayaan, sedangkan daya berarti perbuatan atau ikhtiar sebagai unsure jasmani sehingga kebudayaan diartikan sebagai hasil dari akal dan ikhtiar manusia.
Setelah memahami apa itu kebudayaan, maka kita tidak akan sulit untuk mencari contoh dari kebudayaan itu sendiri. Contoh dari kebudayaan, khususnya di Indonesia ternyata sangatlah berada dekat dengan kehidupan sehari-hari, misalnya lagu-lagu daerah yang ada disekitar kita, lagu Angin Mamiri yang berasal dari Sulawesi Selatan, laguOndel-Ondel yang berasal dari Jakarta, alat musik Angklung yang juga berasal dari Jakarta, upacara adat seperti Sekaten, Makepung ; Balap Kerbau Masyarakat Bali, Atraksi Debus Banten, Karapan sapiMasyarakat Madura Jawa Timur, Upacara Kasada Bromo dan masih banyak lagi yang merupakan contoh dari kebudayaan yang asli dari Indonesia.
8. Pengaruh positif budaya asing masuk ke Indonesia
· Perubahan tata nilai dan sikap
· Pola pikir masyarakat yang berubah, dan menuju masyarakat yang modern
· Tingkat kehidupan yang lebih baik
· Sikap yang lebih baik seperti, disiplin, sigap dan lain sebagainya
· Bermunculan produk-produk luar negeri yang diproduksi di Indonesia, membuat terciptanya lapangan pekerjaan dan meningkatkan taraf hidup masyarakat Indonesia
· Dapat memperkaya keberagaman budaya Indonesia bila dimanfaatkan dengan baik
Pengaruh negatif budaya asing masuk ke Indonesia
· Sikap individualistis
· Gaya hidup kebarat-baratan
· Kesenjangan sosial
· Menggunakan busana yang idak sesuai dengan norma yang berlaku di Indonesia
· Materialistis
· Budaya hidup bermewah-mewahan
· Tersingkirnya produk dalam negeri, karena masyarakat cenderung memilih ke barang impor yang anggapannya memiliki merk dan kualitas tinggi.
Contoh budaya asing yang masuk ke Indonesia :
Seperti halnya dalam berpakain,pakain yang tidak sopan dan termasuk tidak layak di lihat oleh anak-anak,dan juga seperti makananan-makanan western food,Chinese food yang termasuk dalam kategori junk food atau makanan yang kurang bernutrisi
9. Pengertian keluarga
Keluarga merupakan Unit terkecil dalam masyarakat yang Terdiri dari kepala keluarga yaitu ayah dan anggotanya ibu dan anak, keluarga merupakan suatu ikatan perkawanin,kelahiran dan adopsi yang bertujuan untuk menciptakan ,mempertahankan budaya dan meningkatkan emosional,perkembangan fisik,mental dan sosial dari tiap anggota keluarga.
· Empat macam karakter keluarga
1).Terdiri dari dua atau lebih individu yang diikat oleh hubungan darah,perkawinan atau adopsi
2).Anggota keluarga biasanya hidup bersama atau jika terpisah mereka tetap memerhatikan satu sama lain
3).Anggota keluarga berinteraksi satu sama lain dan masing-masing mempunyai peran sosial : suami,istri,anak,kaka, dan adik
4).Mempunyai tujuan : menciptakan dan mempertahankan budaya,meningkatkan perkembangan fisik, psikologis, dan sosial anggota.
10. Pengertian Urbanisasi
perpindahan penduduk yang asalnya dari desa ke kota, atau perpindahan penduduk dari kota kecil ke kota besar dengan tujuan untuk menetap atau mencari pekerjaan.
Faktor-faktor penyebab urbanisasi
· Faktor Pendorong
o Lahan pertanian semakin sempit
o Merasa tidak cocok dengan budaya tempat asalnya
o Menganggur karena tidak banyak lapangan pekerjaan di desa
o Terbatasnya sarana dan prasarana di desa
o Diusir dari desa asal
o Memiliki impian kuat menjadi orang kaya
· Faktor Penarik
o Kehidupan kota yang lebih modern
o Sarana dan prasarana kota lebih lengkap
o Banyak lapangan pekerjaan di kota
o Pendidikan sekolah dan perguruan tinggi lebih baik dan berkualitas
Dampak positif urbanisasi :
· Kota dapat memenuhi kebutuhan jumlah tenaga kerja.
· Semakin banyaknya sumber daya manusia yang berpotensi dan berkualitas.
· Bagi desa yang padat penduduknya, urbanisasi dapat mengurangi jumlah penduduk.
· Mendorong pembangunan desa karena penduduk telah mengetahui kemajuan dikota.
· Mengurangi jumlah pengangguran di pedesaan.
Dampak negatif urbanisasi :
· Terbentuknya suburb tempat-tempat permukiman baru dipinggiran kota
· Makin meningkatnya tuna karya (orang-orang yang tidak mempunyai pekerjaan tetap)
· Masalah perumahan yg sempit dan tidak memenuhi persyaratan kesehatan
· Lingkungan hidup tidak sehat, timbulkan kerawanan sosial dan criminal
Bagaimana Solusi menghadapai urbanisasi ;
Menurut saya, Untuk mengantisipasi dan mengatasi masalah-masalah yang timbul akibat urbanisasi, pemerintah perlu menyusun kebijakan yang orientasinya adalah membangun daerah pedesaan dengan menciptakan lapangan kerja serta perputaran ekonomi yang tinggi di daerah pedesaan untuk meratakan pembangunan,
Selain itu juga dapat dilakukan dengan pemberikan dana bantuan untuk pembangunan desa atau mungkin dengan menyama-ratakan upah minimum regional antara perkotaan dan pedesaan seperti yang sudah dilakukan Jepang
